بررسی و تبیین فرهنگ سازمانی(مورد مطالعه: دانشگاه مازندران)

زمینه: امروزه يكي از شاخصه هاي كشورهاي در حال توسعه را مسئله «فرهنگ» و به ويژه نقش نظام آموزش عالي درآن مي دانند. براي انجام يک حرکت فرهنگي مؤثر در دانشگاه قائل شدن جايگاه مناسب براي فعاليت‌هاي فرهنگي يک ضرورت است. هدف: با توجه به نقش غیر قابل انکار دانشگاه در بسط و توسعه فرهنگی جامعه، هدف تحقیق حاضر بررسی و تبیین فرهنگ سازمانی در دانشگاه مازندران(از دیدگاه اساتید و کارکنان) بوده است. روش: جامعه آماری در گروه اول 261 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه مازندران بوده اند که از این تعداد 152 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند که در نهایت 117 پرسشنامه جمع آوری شد. همچنین از 493 نفر از کارکنان، 215 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند که در نهایت 176 عدد پرسشنامه جمع آوری گردید. سپس با جمع‏آوري داده‏هاي مورد نياز با استفاده از پرسشنامه ای با اجزاء استاندارد و ضريب پايايي 88% ، به آزمون فرضيات با استفاده از معادلات ساختاری و آزمون t پرداخته شده است. یافته ها: از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه مازندران، چهار متغیر ابعاد فرهنگ سازمانی مورد مطالعه، در قالب يك مدل رگرسیون تحلیل مسیر، ضمن تبيين فرهنگ سازمانی دانشگاه مازندران، هركدام به غیر از متغیر مفروضات و باورهای فرهنگی بصورت مستقيم، و همه آنها بصورت غيرمستقيم و تعاملي بر فرآیند فرهنگ سازمانی تأثيرگذار بوده‌اند و از دیدگاه کارکنان دانشگاه مازندران، متغیر مشهود مفروضات اساسی و باورها بر فرآیند فرهنگ سازمانی تأثيرگذار نبوده‌ است و متغیر مشهود ارزشها و نگرشها تنها به طور غیر مستقیم بر فرآیند فرهنگ سازمانی تأثيرگذار بوده‌ است، اما متغیر مشهود الگوهای رفتاری و متغیر مشهود سمبل ها و نشانه های ظاهری بصورت غيرمستقيم و تعاملي، بر فرآیند مذكور تأثيرگذار بوده‌اند. نتیجه گیری: انجام هرگونه تغییر و تحول بنیادی در سازمان تنها از طریق شناخت فرهنگ آن سازمان امکان پذیر می باشد، لذا با توجه به یافته های تحقیق حاضر پیشنهاد می گردد که مفروضات اساسی و باورهای فرهنگی در دانشگاه مدیریت گردند تا فرهنگ سازمانی به طور مطلوب در دانشگاه تجلی گردد.